درابتدای این فصل، تفاوت های مشاوره اطلاعاتی ومشاوره سازگاری فردی بیان شد. خرید سمعک فوناک زمانی که یک
فرد یک نگرانی سازگاری فردی رابیان می کند (من هنگام گذاشتن این سمعک هاخیلی احساس
خجالت می کنم)، دراین صورت این فرد به منظور رفع این نگرانی درخواست کمک می کند. اما
اگرما به موضوع اصلی موردنظرتوجه نکنیم چه می شود؟ اگرمافقط روی اطلاعات تمرکزکنیم، آیا
مافقط درخواست برای ارائه اطلاعات را می شنویم؟
اگرمابا مفاهیم یا واقعیت هاپاسخ دهیم (مثلابگوییم که این سمعک ها به شماکمک می کند که
بهتربشنوید) دراین حالت ماباعث یک عدم تطابق ارتباطی می شویم. این بیمار به ماگفت که "من
احساس خجالت می کنم"، اونگفت که "آیا آنها شنوایی مرا بهبود می بخشند؟". یک پاسخ مناسب تر
تاییدمستقیم نگرانی بیان شده توسط اومی باشد. حرکت سربه علامت توافق ویاتکرار کلمات کلیدی
("خجالت؟") به بیمار اجازه می دهد تابداند که مابه نگرانی های اوگوش می دهیم، رشته افکار اورا
دنبال می کنیم واگراوبخواهد برای ادامه توضیحاتش دراین مورد منتظر می مانیم (واو احتمالا
توضیحات بیشتری برای گفتن دارد). این نوع پاسخ باهدف اوازبرقراری ارتباط تطابق دارد.
یک مطالعه این فرضیه رامورد بررسی قرارداد که ادیولوژیست ها بدون آموزش، دریافت درخواست
ها برای حمایت فردی را درک نمی کنند وبه جای آن اطلاعاتی رادراختیارمی گذارند که برای آنها
درخواست نشده است. برای پی بردن به این موضوع، پنج اظهار بسیارموثرتوسط مشاورین حرفه ای
ایجادشدند وموردقضاوت قرار گرفتند (مثل "خانواده من می گویند که Ashely به این دلیل ناشنوا
متولدشد که من تاآخرین هفته بارداری مشغول به کاربودم"). این اظهارات برای 11نفر ازدانشجویان
ثبت نام شده دریک دوره آموزشی مشاوره قبل ازشروع نیمسال ارائه شدند وآنها برای هرکدام ازاین
اظهارات پاسخی رابیان کردند. همه 23دانشجوی این دوره آموزشی نتایج مشابهی درپایان ترم
داشتند. 10دانشجو ازدوره دیگری به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند، همه 10 دانشجوقبل
وبعدازترم پاسخ هایشان رابیان کردند.
همه پاسخ هابه صورت تصادفی سازمان دهی شده بودند وسپس توسط دوبازبین گر ازمقیاس 1تا5
امتیازدهی شدند؛ که امتیاز 1نشان دهنده پاسخ هایی می باشدکه بسیاراطلاعاتی یا تکنیکی می باشد
وامتیاز5 نشان دهنده پاسخ هایی می باشدکه بخش عاطفی این اظهارات رادریافت می کند. امتیاز
متوسط برای همه گروه ها درشکل 43.2 نشان داده شده است.
منبع:
https://tehransafir.com/%d8%b3%d9%85%d8%b9%da%a9-%d9%81%d9%88%d9%86%d8%a7%da%a9/
درابتدای این فصل، تفاوت های مشاوره اطلاعاتی ومشاوره سازگاری فردی بیان شد. خرید سمعک فوناک زمانی که یک
فرد یک نگرانی سازگاری فردی رابیان می کند (من هنگام گذاشتن این سمعک هاخیلی احساس
خجالت می کنم)، دراین صورت این فرد به منظور رفع این نگرانی درخواست کمک می کند. اما
اگرما به موضوع اصلی موردنظرتوجه نکنیم چه می شود؟ اگرمافقط روی اطلاعات تمرکزکنیم، آیا
مافقط درخواست برای ارائه اطلاعات را می شنویم؟
اگرمابا مفاهیم یا واقعیت هاپاسخ دهیم (مثلابگوییم که این سمعک ها به شماکمک می کند که
بهتربشنوید) دراین حالت ماباعث یک عدم تطابق ارتباطی می شویم. این بیمار به ماگفت که "من
احساس خجالت می کنم"، اونگفت که "آیا آنها شنوایی مرا بهبود می بخشند؟". یک پاسخ مناسب تر
تاییدمستقیم نگرانی بیان شده توسط اومی باشد. حرکت سربه علامت توافق ویاتکرار کلمات کلیدی
("خجالت؟") به بیمار اجازه می دهد تابداند که مابه نگرانی های اوگوش می دهیم، رشته افکار اورا
دنبال می کنیم واگراوبخواهد برای ادامه توضیحاتش دراین مورد منتظر می مانیم (واو احتمالا
توضیحات بیشتری برای گفتن دارد). این نوع پاسخ باهدف اوازبرقراری ارتباط تطابق دارد.
یک مطالعه این فرضیه رامورد بررسی قرارداد که ادیولوژیست ها بدون آموزش، دریافت درخواست
ها برای حمایت فردی را درک نمی کنند وبه جای آن اطلاعاتی رادراختیارمی گذارند که برای آنها
درخواست نشده است. برای پی بردن به این موضوع، پنج اظهار بسیارموثرتوسط مشاورین حرفه ای
ایجادشدند وموردقضاوت قرار گرفتند (مثل "خانواده من می گویند که Ashely به این دلیل ناشنوا
متولدشد که من تاآخرین هفته بارداری مشغول به کاربودم"). این اظهارات برای 11نفر ازدانشجویان
ثبت نام شده دریک دوره آموزشی مشاوره قبل ازشروع نیمسال ارائه شدند وآنها برای هرکدام ازاین
اظهارات پاسخی رابیان کردند. همه 23دانشجوی این دوره آموزشی نتایج مشابهی درپایان ترم
داشتند. 10دانشجو ازدوره دیگری به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند، همه 10 دانشجوقبل
وبعدازترم پاسخ هایشان رابیان کردند.
همه پاسخ هابه صورت تصادفی سازمان دهی شده بودند وسپس توسط دوبازبین گر ازمقیاس 1تا5
امتیازدهی شدند؛ که امتیاز 1نشان دهنده پاسخ هایی می باشدکه بسیاراطلاعاتی یا تکنیکی می باشد
وامتیاز5 نشان دهنده پاسخ هایی می باشدکه بخش عاطفی این اظهارات رادریافت می کند. امتیاز
متوسط برای همه گروه ها درشکل 43.2 نشان داده شده است.
منبع:
https://tehransafir.com/%d8%b3%d9%85%d8%b9%da%a9-%d9%81%d9%88%d9%86%d8%a7%da%a9/
ارزیابی شنوایی و تجویز سمعک